Aleepenaku.com-Kurikulum Darurat pada Kondisi Khusus di SMA/ MA, Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar merupakan kurikulum yang digunakan di sekolah sebab adanya kondisi khusus yang terjadi. Kondisi khusus yang dimaksud adalah suatu kondisi tertentu yang menyebabkan proses pembelajaran tidak sebagaimana mestinya dapat dilaksanakan. Misalnya, Pandemi covid-19, salah satu kondisi khusus yang kita rasakan saat ini. Pandemi korona ini yang telah banyak mengubah tatanan di dunia pendidikan menjadi faktor utama terbitnya kurikulum darurat ini.
Sumber Gambar SS: https://bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id/ |
Sesuai dengan Kep. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 719/P/2020 yang mengatur tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus, dijelaskan mengenai beberapa hal, yaitu:
Pada kebijakan tersebut yang dimaksud dengan Kurikulum, adalah seperangkat suatu rencana dan pengaturan. Mengenai pengaturan tentang tujuan, isi dan bahan pelajaran serta penentuan cara yang seharusnya dilakukan. Sehingga dapat dijadikan sebagai pedoman peyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
Penerapan atau implementasi Kurikulum darurat pada kondisi khusus memiliki tujuan untuk memberikan fleksibelitas pada sekolah/ satuan pendidikan untuk menentukan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan belajar siswa.
Sehingga kurikulum darurat (kudar) pada kondisi khusus, harus memerhatikan beberapa hal, yaitu sebagai berikut:
- usia dan tahap perkembangan peserta didik pada PAUD
- capaian kompetensi pada kurikulum itu. Kebermaknaan dan kebermanfaatan pembelajaran untuk Dikdasmen dan Diksus serta pendidikan kesetaraaan.
Maka, sekolah atau madrasah yang menerapkan kurikulum darurat pada kondisi khusus ini, dalam pelaksanaan KBM dapat melakukan hal berikut.
- Konsisten mengacu pada kurikulum Nasional (Kurnas) untuk Paud Dikdasmen dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar yang disederhanakan.
- Senantiasa mengacu pada kurikulum nasional (Kurnas) bagi SMK dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar yang disederhanakan.
- Melakukan proses penyederhanaan kurikulum secara mandiri di sekolah.
Hal terpenting yang perlu diketahui, pada kondisi darurat khusus ini tidak diwajibkan untuk menyelesaikan secara tuntas seluruh capaian kurikulum dan kenaikan kelas.
Sehingga, dalam implementasi kurikulum darurat ini, lakukanlah:
- Asesmen Non-kognitif, bertujuan mengukur ranah psikologis dan emosional peserta didik.
- Asesmen Kognitif, bertujuan untuk mengetahui kompetensi kognitif dan capaian pembelajaran peserta didik.
SMP/ MTs yang menggunakan kompetensi inti dan komptensi dasar yang disederhanakan, harus mengacu pada standar yang ditentukan. Yaitu relevan atau sesuai dengan Keputusan Badan Litbang Perbukuan Nomor 018/H/KR/2020 tentang Komptensi Inti dan Kompetensi Dasar Pembelajaran. Pada K13 Pauddikdasmen atas kondisi khusus.
Untuk Kompetensi Dasar SMA/ MA Semua Mata Pelajaran secara lengkap adalah sebagai berikut.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar disederhanakan Kelas 10 >>>> Unduh Di Sini
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar disederhanakan Kelas 11 >>>> Unduh Di Sini
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar disederhanakan Kelas 12 >>>> Unduh Di Sini
Secara lengkap dapat mengunjungi laman resmi Kemdikbud: bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id/
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar SD/ MI Semua Mata Pelajaran >>> File Unduhan
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar SMP/ MTs Semua Mata Pelajaran >>> File Unduhan
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar SMA/ MA Semua Mata Pelajaran >>> File Unduhan
Kemendikbud No. 719/P/2020 Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus
Keputusan Badan Litbang Perbukuan Nomor 018/H/KR/2020 tentang Komptensi Inti dan Kompetensi Dasar Pembelajaran
Informasi penting terkait lainnya, silakan dibaca juga:
Bentuk dan Soal AKM - ANBK 2021
Jadwal Mengikuti Simulasi ANBK 2021
Cara Menjawab Soal HOTS AKM 2021
Solusi Cerdas Mengerjakan Soal Sulit ANBK 2021
Kisi-kisi dan Soal AKM ANBK Literasi Teks Fiksi
Kisi-kisi dan soal AKM ANBK Literasi Teks Informasi
Tugas Guru dan Sekolah pada AKM 2021
Generate dan Aplikasi KSN 2021
Pedoman Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan 2021
Aplikasi AKM Kelas Bagi Guru dan Siswa
Itulah hal penting yang bisa aleepenaku sampaikan. Terima kasih, admin ucapkan. Semoga bermanfaat.
Terimaksh... sukses sll.
ReplyDeleteBarokallaah
Amin, Barokallah
DeleteSyukron
ReplyDelete