Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Terbaru Semester 2

Aleepenaku.com-Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Terbaru Semester 2 yang terdapat pada artikel ini merupakan Kompetensi Dasar (KD) yang dipetakan untuk jangka waktu satu semester berdasarkan KD dan Pembelajaran perMinggu aktif. Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ini akan selesai atau tepat waktu dalam rentang masa satu semester yang menyesuaikan dengan jumlah tema, sub tema pembelajaran.

Perlu diketahui bahwa pada Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Terbaru Semester 2 ini berisi atau memuat KI 3 dan KI 4. Namun demikian, perlu diketahui dipahami pula bahwa empat KI yang selalu terintegrasi dalam pembelajaran, yaitu sebagai berikut.

Kompetensi Inti 1 (KI-1) = sikap Spiritual

Kompetensi Inti 2 (KI-2) = Sikap Sosial

Kompetensi Inti 3 (KI-3) = Pengetahuan/ kognitif

Kompetensi Inti 4 (KI-4) = keterampilan

Maka, kompetensi inti (KI) ini menjadi kompetensi yang diharapkan agar siswa memiliki kesimbangan pada setiap kompetensi atau kemampuan. Jika siswa memiliki kemampuan yang cukup memadai, maka dapat diketahui berdasarkan hasil belajarnya. Yakni terdiri dari penilaian ranah kognitif, sikap, dan keterampilan. Perlu juga memperhatikan aspek sikap sosial dan spiritual dari tindakan seharai-hari.

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Muatan Pelajaran di Sekolah Dasar (SD)

Sebagai catatan, sebelum menyelenggarakan peroses pembelajaran, guru harus menyusun Program Tahunan/ Program Semester (prota/ promes) untuk menghitung jumlah dan waktu yang tersedia serta menyesuaikan dengan waktu yang dibutuhkan. Dengan demikian, guru dapat menyelesaikan atau merampungkan seluruh KD setiap muatan pelajaran dengan tepat waktu.

Oleh karena itu, asesmen atau penilaian terhadap siswa itu dapat dilakukan setiap KD. Sehingga, setiap guru perlu melakukan pemetaan KD untuk mengetahui KD yang akan diujikan hingga dinilai. Sehingga, pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ini bisa dilakukan dengan waktu setiap minggu.

Dapatkan file pemetaan kd matematika kelas 4 semester 2, pemetaan kd kelas 1, pemetaan kd kelas 4, pemetaan kd matematika kelas 5, pemetaan kd kelas 3, pemetaan kd kelas 6 semester 2, pemetaan kd kelas 3 semester 2, pemetaan kd kelas 2 semester 1, pemetaan kd kelas 5 semester 2.

Atau untuk mata pelajaran, dapatkan file pemetaan kd bahasa indonesia kelas 5, pemetaan kd bahasa indonesia kelas 6 semester 2, pemetaan kd bahasa indonesia kelas 5 semester 2, pemetaan kd bahasa inggris kelas 6 semester 2, pemetaan kd bahasa indonesia kelas 4, pemetaan kd bahasa indonesia kelas 4 semester 1. Jika mungkin, buku pemetaan kd, pemetaan kd bahasa jawa kelas 6 semester 2.

Perhatikan cara mengisi pemetaan kd k13 atau cara membuat pemetaan kd kurikulum 2013, dan:

pemetaan kd dan indikator kelas 1 semester 2

pemetaan kd dan indikator kelas 1 semester 1

pemetaan kd dan indikator kelas 3 semester 1

pemetaan kd dan indikator

pemetaan kd dan indikator kelas 4 semester 1

pemetaan kd dan indikator kelas 6

pemetaan kd dan indikator kelas 4 semester 2

pemetaan kd dan indikator kelas 1

pemetaan kd dan indikator kelas 5

pemetaan kd dan ki

download pemetaan kd kelas 6 semester 2

download pemetaan kd kelas 1 semester 2

download pemetaan kd kelas 5 semester 1

download pemetaan kd kelas 3 semester 1

download pemetaan kd kelas 6 semester 1

download pemetaan kd kelas 2 semester 2

download pemetaan kd kelas 3 semester 2

download pemetaan kd kelas 4 semester 2

download pemetaan kd kelas 4 semester 1

download pemetaan kd kelas 1 semester 1

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 1,2,3,4,3,6 SD/ MI Terbaru Semester 1 dan 2👇👇👇

Hubungan Pemetaan KD dengan Penilaian Siswa PerKD

Konsep Penilaian SD

Penilaian siswa berarti sebagai proses pengumpulan serta pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa. Berdasarkan Panduan Penilaian SD untuk revisi 2018, dijelaskan bahwa penilaian atau asesmen itu memiliki dua fungsi: fungsi sumatif dan fungsi formatif.

Penilaiaan dengan Fungsi sumatif penilaian= aktivitas untuk mengukur dan menilai tingkat pencapaian peserta didik, serta mendeskripsikan capaian hasil pembelajaran tersebut (assesment of learning).

Penilaian dengan Fungsi formatif penilaian= kegiatan menganalisis kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran. Kemudian, memberikan petunjuk dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan. Kemudian, mampu memahami kekuatan (strongest) dan kelemahan dalam proses pembelajaran. Hasil analisis itu menjadi bahan dasar dalam pengambilan keputusan untuk perbaikan pembelajaran yang telah dilaksanakan (assesment for learning).

Prinsip Penilaian

Objektif,

Adil,

Terpadu,

Terbuka,

Sistematis,

Akuntabel,

Nah, dengan pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ini, maka guru dapat menentukan penilaian hasil belajar siswa melalui alat asesmen yang telah disiapkan. Setiap guru telah memiliki panduan yang mantap dalam menetapkan materi pembelajaran setiap KD maupun dalam melakukan kegiatan penilaian terhadap siswa.

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Semester 1

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Versi 1 revisi 2018

>>>> unduh di sini <<<<

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Versi terbaru

>>>> unduh di sini <<<<

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Semester 2

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Versi 1 revisi 2018

>>>> unduh di sini <<<<

Pemetaan KD (KI 3 dan KI 4) Kelas 6 SD/ MI Versi terbaru

>>>> unduh di sini <<<<

Pemetaan KD Kelas 1,2,3,4,3,6 SD/ MI Terbaru Semester 1 dan 2👇👇👇