Aleepenaku.com-UNDUH Model-Model Umpan Balik dari Perpustakaan Belajar PMM. Apakah sahabat guru sudah melakukan aksi nyata dari pelatihan mandiri di PMM? Jika sudah, apakah sudah memberikan instrumen umpan balik yang tepat? Nah, marilah kita belajar dan UNDUH Model-Model Umpan Balik dari Perpustakaan Belajar PMM.
UNDUH Model-Model Umpan Balik dari Perpustakaan Belajar PMM
Marilah kita telaah satu persatu Model-Model Umpan Balik dari Perpustakaan Belajar PMM di bawah ini.
1. Traffic Light Reflection
Traffic light reflection merupakan salah satu metode refleksi yang dapat digunakan untuk refleksi pribadi, bersama rekan guru, atau murid-murid di kelas. Maka kita bisa menggunakan cara refleksi ini sekaligus mengevaluasi berjalan atau tdaknya suatu proses. Refleksi dan evaluasi ini dapat dijadikan momentum untuk melakukan perbaikan selanjutnya.
Pertanyaan refleksi yang dilakukan adalah sebagai berikut.
Selebrasi
Apa yang harus dirayakan?
Stop
Apa yang harus dihentikan?
Mulai
Apa yang harus dimulai?
2. Sampaikan- Tanyakan- Berikan (Tell - Ask - Give)
Sumber: Mari Venturio (@MsVenturio, mariventurio.com)
Metdode TAG ini merupakanmetode memberikan umpan balik yang bisa digunakan dalam memberikan dan menggali umpan balik, baik dari murid, orang tua, atau sasaran lainnya. Setiap orang perlu memberikan umpan balik dengan kerangka umpan balik, yaitu
Sampaikan (Tell),
Tanyakan (Ask), dan
Berikan (Give).
Jumlah pertanyaan pada setiap aspek dapat terdiri dari 1-3 pertanyaa. Tetapi, juga bisa disesuaikan dengan kebutuhan dan modifikasi pertanyaan sesuai dengan konteks.
Tell Sampaikan - Hal yang disukai...
- Saya suka bagaimana kamu ....
- Menurut saya, contoh yang kamu berikan ....
- Kekuatan dari hal ini adalah ....
- Saya menyukai tulisanmu karena ....
- Saya dapat memahami mengenai .....
Ask Tanyakan - pertanyaan bermakna...
- Apakah kamu sudah mempertimbangan untuk ....
- Apa yang kamu maksud ketika kamu mengatakan bahwa ....
- Bagaimana kamu akan ....
- Bagaimana kamu bisa ....
- Mengapa ....
Give - Berikan - masukan yang membangun
- Kamu mungkin mau mencoba untuk mengubah/menambahkan ....
- Satu-satunya saran yang bisa saya sampaikan adalah ....
- Saya sedikit kebingungan dengan ....
- Bagaimana kamu bisa ....
- Kamu dapat menambahkan ....
- Satu-satunya kesalahan kecil yang terjadi ....
3. Level of Reflection/ Tangga Refleksi
Metode ini dapat digunakan untuk refleksi dari diri sendiri, murid dan guru. Caranya, silakan jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara berurutan. Kita bisa memanfaatkan papan tulis, kertas flipchart, sticky notes, dan alat bantu lainnya untuk refleksi kelompok/grup besar,
Instrumen pertanyaanya sebagai berikut.
4. Know - Wonder - Learn Chart
Pada metode ini kita bisa memanfaatkan papan tulis, kertas flipchart, sticky notes, dan alat bantu lainnya dalam grup besar.
Sebelum memulai, kita meminta peserta untuk mengisi dahulu kolom 1 dan 2 sesuai pemahaman awal mereka terhadap subjek (misalnya perubahan kurikulum/pola pikir bertumbuh/soal lain).
Di akhir kegiatan, lengkapi kolom 3-5.
Pemahaman yang benar diisi pada kolom 3 (Terkonfirmasi bahwa ....).
Pemahaman yang salah diisi pada kolom 4 (Miskonsepsi selama ini ....).
Pemahaman baru diisi pada kolom 5 (Saya belajar....).
Kita juga bisa gunakan metode ini dalam proses pembelajaran bersama murid-murid di kelas.
6. Metode 6 Topi Berpikir
Nah, kalau Metode 6 Topi Berpikir ini adalah konsep pemikiran dan pemecahan masalah yang menggunakan strategi pemikiran paralel. Konsep Topi Berpikir ini dirancang oleh psikolog Edward de Bono pada tahun 1985 dan dinamakan "Six Thingking Hat".
Perhatikan cara memberikan umpan balik:
Dapat digunakan dalam proses diskusi dan refleksi untuk mencapai suatu kesimpulan serta rencana tindak lanjut (RTL)
Topi atau 6 fokus pemikiran bukanlah pilihan. Semua perlu digunakan untuk menghasilkan analisis yang menyeluruh dan efisien.
Manfaatkan papan tulis, kertas flipchart, sticky notes, dan alat bantu lainnya dalam menggunakan metode ini untuk grup besar.
Metode ini juga dapat dipakai dalam kegiatan pembelajaran bersama murid di kelas.
Keterangan:
- Topi putih untuk mengumpulkan data dan fakta
- Topi kuning untuk melihat sisi positif masalah
- Topi hitam untuk mendata konsekuensi kerugian
- Topi merah untuk memberi ruang bagi naluri dan emosi
- Topi hijau untuk mencari alternatif solusi yang kreatif
- Topi biru untuk mengelola semuanya/kesimpulan
Demikian informasi tentang UNDUH Model-Model Umpan Balik dari Perpustakaan Belajar PMM. Semoga bermanfaat.
Post a Comment for "UNDUH Model-Model Umpan Balik dari Perpustakaan Belajar PMM"
Tinggalkan komentar Sahabat sebagai saran dan masukan yang sangat berharga untuk tetap belajar dan berbagi. Terima kasih atas kunjungannya.