Soal dan Kunci Jawaban Post Test PembaTIK Level 3 Tahun 2024 Kreasi sebagai Bahan Belajar

 Pena Pendidikan-Bahan Belajar: Soal dan Kunci Jawaban Post Test PembaTIK Level 3 Kreasi Tahun 2024. Perhatikan soal dan kunci jawaban di bawah ini sebagai bahan belajar dan latihan mengerajakan Soal Post Test PembaTIK Level 3 Tahun 2024: Kreasi. Ini Bahan Belajar: Soal dan Kunci Jawaban Post Test PembaTIK Level 3 Kreasi Tahun 2024.


sumber: laman pembatTIK

Artikel ini bersumber dari: aleepenaku.com, https://www.tribunnews.com/pendidikan dan https://www.misslena.sch.id/2024

Berikut Contoh Soal dan Kunci Jawaban Pre Test PembaTIK Level 3 Tahun 2024: Kreasi

Fitur di Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang berfungsi untuk mengunggah karya adalah…

Kelas

Pelatihan Mandiri

Bukti Karya

Refleksi Kompetensi

Komunitas

Perhatikan jenis template-template berikut!

- Anagram

- Pengejaran dalam labirin

- Kartu acak

- Kuis

- Kartu lampu kilat

Di atas merupakan beberapa jenis template yang bisa dipilih dan digunakan sesuai kebutuhan pembelajaran dalam aplikasi…

WordWall

Power Point

Google slide

Canva for Education

Google Site

Berikut ini yang tidak termasuk dasar-dasar desain grafis pada media presentasi adalah…

layout √

Important

Lucid

Delightful

Simple

Media pembelajaran yang mampu menggabungkan benda maya dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya atau memproyeksikannya secara real time adalah …

Virtual Reality (VR)

Animasi Digital

Augmented Reality (AR)

Multimedia Interaktif

Game Edukasi

Seorang guru ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelasnya dengan menggunakan media pembelajaran digital. Salah satu metode yang digunakan guru tersebut adalah metode ACTION untuk membantu dalam memilih media pembelajaran yang tepat. Guru tersebut menemukan sebuah perangkat lunak (aplikasi) yang sangat interaktif dan sesuai dengan materi yang akan diajarkan. Namun diperlukan biaya yang cukup besar untuk mendapatkan aplikasi tersebut. Pertimbangan yang digunakan oleh guru tersebut termasuk pada unsur ….

Cost

Novelty

Interactivity

Access

Technology

Ragam atau jenis Multimedia pembelajaran interaktif dibedakan berdasarkan  pada tujuan pembelajaran, diantaranya, kecuali.…

Instructional Games

Drill and practice

Simulasi

Tipografi

Tutorial

Pak Dika sedang merancang media pembelajaran digital yang akan digunakan di kelasnya. Pak Dika ingin memastikan media yang dibuatnya sesuai dengan ciri-ciri media pembelajaran digital yang efektif. Manakah pernyataan berikut yang tidak termasuk dalam ciri-ciri media pembelajaran digital yang efektif?

Gagasan-gagasan disajikan secara realistik dalam konteks pengalaman peserta didik dan relevan

Media dapat digunakan secara acak, non-sekuensial maupun secara linear

Pembelajaran berorientasi peserta didik, melibatkan interaktifitas peserta didik yang tinggi dan memadukan kata serta visual dari berbagai sumber

Media dirancang untuk digunakan sesuai dengan keinginan perancang atau pengembang

Prinsip-prinsip ilmu kognitif dan konstruktivisme diterapkan dalam penggunaan media pembelajaran

Audiomass adalah aplikasi editing audio berbasis web. Penggunaan Audiomass terjadi di tahapan … .

Publikasi audio pembelajaran

Proses produksi

Penyusunan treatment

Proses pasca produksi

Penulisan naskah

Setelah topik ditentukan, urutan berikutnya dari proses penulisan naskah audio pembelajaran adalah ….

Merumuskan tujuan

Menulis naskah

Penentuan topik

Riset pendengar

Menentukan pokok materi

Bu Dian dan Bu Prima akan membuat media pembelajaran untuk kepentingan pembelajaran di kelas masing-masing. Bu Dian yang mengajar di kelas 3 ingin membuat video pembelajaran, sementara Bu Prima yang mengajar di kelas 5 akan membuat sebuah MPI. Baik Bu Dian maupun Bu Prima sama-sama meminta bantuan pak Johan untuk membuatkan media pembelajaran tersebut. Pada saat mengumpulkan storyboard rancangan media pembelajaran, beliau berdua lupa memberikan nama pada masing-masing storyboardnya sehingga pak Johan kebingungan untuk menentukan milik siapa storyboard yang sedang dipelajari oleh pak Johan. Setelah sampai pada halaman scene storyboard akhirnya pak Johan bisa menemukan bahwa pemilik storyboard yang sedang dipelajari adalah milik Bu Prima. Komponen pada scene storyboard yang bisa membantu pak Johan dalam menentukan pemilik naskah storyboard tersebut adalah….

Komponen Tujuan

Komponen suara

Komponen Interaksi

Komponen Visual

Komponen Teknik kamera

Pak Jojo seorang guru IPAS yang sangat kreatif. Beliau sering membuat berbagai macam media pembelajaran dengan berbagai jenis dan selalu digunakan di dalam kelas. Namun sayangnya, tidak semua murid Pak Jojo bisa memanfaatkan media pembelajaran yang dibuat oleh Pak Jojo, karena keterbatasan perangkat. Alhasil, banyak murid yang hanya diam dan tidak mengikuti pelajaran dengan baik.

Berdasarkan ilustrasi kejadian tersebut diatas, dalam pengembangan media pembelajaran, prinsip apa yang belum dilakukan oleh Pak Jojo?

Kualitas teknis dan fleksibilitas

Fleksibilitas dan Biaya pengadaan

Peserta didik dan ketersediaan

Tujuan dan Peserta didik

Efektivitas dan alokasi waktu

Menyesuaikan metode pembelajaran dengan gaya belajar individu siswa merupakan prinsip inovasi pembelajaran dalam aspek apa?

Refleksi

Tindak Lanjut

Kolaborasi

Keterlibatan

Fleksibilitas


Pak Galih merupakan seorang guru yang sedang belajar menjadi konten kreator. Suatu ketika beliau memerlukan beberapa aset visual dan musik yang diambil dari suatu sumber. Sebagai konten kreator pemula, Pak Galih merasa kebingungan dan takut jika aset yang diambilnya nanti akan menyalahi ketentuan lisensi Creative Commons. Untuk itu, kode lisensi Creative Commons yang sebaiknya diambil oleh Pak Galih adalah….

CC BY - NC

CC BY - ND

CC BY

CC BY - SA

CC BY - NC - SA

Berikut ini beberapa aplikasi daring yang dapat digunakan untuk proses produksi video, kecuali … .

Canva

Powtoon

Filmora √

Loom

Zoom Meeting

AI membawa kepraktisan dalam penilaian evaluasi pembelajaran, AI dapat digunakan sebagai pendeteksi kombinasi kata demi kata, serta penyusunan kalimat dengan baik dan benar. Tidak sedikit aplikasi yang sudah menerapkan pendekatan yang sama, antara lain: Grammarly. Bagi guru Bahasa Inggris, aplikasi ini membantu memperbaiki kesalahan dalam pembuatan kalimat sesuai dengan tujuan penulisan. Peran alternatif AI diatas adalah sebagai …

Smart Content

Personalize Learning

Mentor Virtual

Automatic Assessment

Voice Assistant

Model pembelajaran inovatif yang mengutamakan proses belajar yang terarah dan terstruktur melalui proses penemuan dan eksplorasi, mendorong siswa untuk menjadi aktif dalam mendapatkan pengetahuan dengan menyelidiki, mengajukan pertanyaan, dan mencari jawaban dari masalah yang diberikan adalah …

Problem Based Learning

Flipped Classroom

Inquiry Based Learning

Cooperative Learning

Blended Learning

Proses memadukan gambar dan suara menjadi kesatuan video yang enak dilihat dan didengar disebut dengan ... .

Editing

Preview

Distribusi

Mixing

Revisi

Salah satu tahapan dari proses audio pembelajaran adalah perekaman, tahapan tersebut didahului dengan tahapan ….

Editing audio

Pemilihan musik latar belakang

Perekaman

Persiapan alat rekam

Penggunaan sound effect

Salah satu strategi yang dapat membantu pendidik dalam memberikan pembelajaran yang menyenangkan adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Berikut fungsi dari media pembelajaran…

Membuat siswa menjadi semakin sulit memahami konsep

Membuat konkret konsep-konsep yang abstrak

Menampilkan objek skala besar saja

Menghadirkan visualisasi yang sederhana saja

Membebani guru dalam mengajar

 Amati video berikut!

Silakan klik tautan berikut untuk melihat videonya: Cerdas Berkarakter (pada link: https://youtu.be/w6HORMUQNNO?si-PeNdr JatD59to5MP)

Video "Sopo Jarwo" dikenal sebagai salah satu video kartun populer di Indonesia yang banyak disukai oleh anak-anak. Video ini menampilkan karakter-karakter yang dibuat dengan teknologi komputer, memberikan tampilan yang hidup dan realistis.

Video "Sopo Jarwo" merupakan salah satu contoh media pembelajaran video dalam bentuk ....

Animasi tradisional

Motion graphic

Stop motion

Animasi 2D

Animasi 3D


Berikut inovasi pembelajaran dan komponen pembelajaran. Pernyataan yang sesuai adalah …

Pada komponen media pembelajaran, inovasi dilakukan dengan cara memanfaatkan media pembelajaran yang membantu mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran dan membantu murid menerima dan memahami materi yang disampaikan oleh guru sehingga guru tidak perlu datang ke sekolah untuk pembelajaran tatap muka.

Pada komponen evaluasi pembelajaran, inovasi dilakukan dengan menerapkan evaluasi pembelajaran di domain pembelajaran kognitif saja.

Pada komponen tujuan pembelajaran, inovasi dilakukan melalui perumusan tujuan pembelajaran yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik. Selain itu perumusan dalam level keterampilan berpikir hanya mengukur level rendah saja, tidak mengukur level berpikir yang lebih tinggi.

Pada komponen metode pembelajaran, inovasi yang dilakukan dengan mengubah metode penyampaian materi secara konvensional dimana peran guru sebagai pusat pembelajaran menjadi penggunaan model-model pembelajaran inovatif.

Pada komponen evaluasi pembelajaran, inovasi dilakukan dengan menerapkan evaluasi pembelajaran di domain pembelajaran kognitif dan psikomotorik saja.

Setelah menentukan topik materi yang akan dikembangkan menjadi  sebuah MPI langkah selanjutnya adalah menyusun…

Teks Materi

GBIM JM

Media Pendukung

Naskah

Soal Latihan dan Tes

Tahap Produksi merupakan tahapan pembuatan dari Multimedia Pembelajaran  Interaktif berdasarkan naskah yang sudah final. Urutkanlah tahapan produksi berikut dengan benar:

(1) mendesain tampilan tata letak atau layout MPI yang menarik  disesuaikan dengan tema materi dalam naskah,

(2) menentukan aplikasi yang akan digunakan,

(3) melakukan proses  pembuatan MPI,

(4) mempersiapkan semua aset yang dibutuhkan sesuai yang tercantum dalam  naskah

1 - 2 - 3 - 4

2 - 3 - 4 - 1

4 - 2 - 1 - 3

2 - 4 - 1 - 3

4 - 3 - 2 - 1

Dibawah ini hal yang berkaitan dengan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran, kecuali

Dengan AI proses pembelajaran lebih aktif, inovatif, dan kreatif, sehingga semua guru dapat mengajar tanpa datang ke sekolah


AI memungkinkan pembelajaran lebih adaptif, membuat konten pembelajaran, dan menganalisis kebenaran informasi

AI dapat membantu dalam penjadwalan, pengelolaan absensi, dan pelacakan perkembangan siswa.

AI dapat membantu membuat pendidikan lebih inklusif dengan menyediakan alat bantu untuk siswa dengan kebutuhan khusus, seperti transkripsi otomatis untuk siswa tunarungu atau aplikasi pembelajaran berbasis gambar untuk siswa tunagrahita.

AI memperkaya proses pembelajaran manusia dengan menyediakan alat dan teknik yang membuat pendidikan lebih efektif, personal, dan inklusif

Di bawah ini yang merupakan pengertian dari Virtual Reality adalah….

Aplikasi permainan yang dirancang khusus untuk kegiatan edukasi dalam mendukung proses pembelajaran.

Teknologi yang menyediakan informasi digital tentang dunia nyata dan mencakup suara, gambar dan teks

Teknologi yang membuat pengguna dapat berinteraksi dengan lingkungan 3D yang telah disimulasikan oleh komputer sehingga pengguna merasa berada di lingkungan tersebut.

Bentuk media yang menggabungkan banyak unsur dilengkapi dengan alat pengontrol. Dengan demikian, pengguna dapat memilih proses selanjutnya secara aktif.

Media belajar interaktif berupa modul yang mandiri dikemas dalam bentuk digital yang bertujuan mencapai kompetensi pembelajaran yang ditetapkan, serta menjadikan peserta didik lebih interaktif dengan menggunakan media belajar tersebut

Publikasi tugas video pembelajaran oleh peserta PembaTIK 2024 dilaksanakan di ....

PMM

email

Canva

Youtube

LMS PembaTIK

Aplikasi yang dapat diakses secara online yang memungkinkan pengguna untuk membuat berbagai jenis konten visual, seperti poster, spanduk, lencana, presentasi, dan banyak lagi adalah….

Google slide

Power Point

Google Site

WordWall

Canva for Education


Aplikasi editing video ini sangat mudah digunakan dan terhubung dengan akun aplikasi TikTok. Aplikasi tersebut adalah ... .

Youtube

Powtoon

Zoom Meeting

Canva

CapCut

Proses mixing dilakukan agar tercipta harmoni antara berbagai track audio yang digunakan. Proses ini dapat dilakukan dengan aplikasi … .

Canva

Adobe Illustrator

Youtube

hya.wave

Soundcloud

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Memungkinkan peserta didik mengakses materi pelajaran secara online tanpa batasan waktu dan tempat.

2. Menyediakan pengalaman pembelajaran yang mendalam di mana peserta didik dapat berinteraksi langsung dengan konten pembelajaran.

3. Mengurangi kebutuhan penggunaan buku teks dan bahan ajar tradisional.

4. Memungkinkan pengajaran yang lebih cepat karena peserta didik dapat belajar sendiri tanpa bantuan guru.

5. Memberikan visualisasi yang mendalam dan interaktif untuk konsep-konsep kompleks, membuat materi menjadi lebih konkret dan mudah dipahami.

Pernyataan yang merupakan keuntungan yang dapat diperoleh pendidik dan muridnya dari penggunaan Virtual Reality (VR) adalah ….

Semua benar

3 dan 4

2 dan 3

1 dan 5

2 dan 5

Memberikan data tentang kemajuan belajar siswa untuk membantu pengajaran yang dipersonalisasi merupakan manfaat media pembelajaran digital dalam inovasi pembelajaran bagian…

Kustomisasi

Efektivitas

Interaktivitas

Aksesibilitas

Pemantauan Kemajuan

Sebelum suatu media dibuat, melalui tahapan pembuatan flowchart dimana kedudukan flowchart itu adalah sebagai panduan alur program yang digambarkan dalam bentuk simbol-simbol tertentu. Melalui flowchart ini, gambaran alur program dari start sampai finish tersaji secara sistematis, sehingga hal ini menjadi sangat penting sebagai pedoman bagi programmer yang akan melakukan pemrograman pada tahap berikutnya. Beda jenis media, beda pula bentuk flowchartnya.


Jika anda memperhatikan bentuk flowchart di atas, maka media pembelajaran yang sedang dirancang berupa…..

Model Simulasi

Model Games

Model Drill

Model Tutorial √

Model Drill and Practise

Tahapan penulisan naskah audio pembelajaran berikut ini penting dilaksanakan karena akan menentukan arah yang jelas dari sebuah proyek dan keberhasilannya dapat diukur. Tahapan tersebut adalah ... .

Merumuskan tujuan

Menulis naskah

Riset pendengar

Penentuan topik

Menentukan pokok materi

Berikut ini yang bukan termasuk tahapan penulisan naskah video pembelajaran ialah …

penulisan naskah

identifikasi program

diskusi review video

penyusunan treatment

penyusunan sinopsis

Bu Linda seorang guru yang akan mengajarkan materi tentang ekosistem kepada peserta didik kelas 5 SD dengan menggunakan media pembelajaran digital. Dalam menentukan media pembelajaran tersebut, Bu Linda mempertimbangkan tujuan instruksional, konten instruksional, karakteristik peserta didik dan media yang sesuai. berdasarkan pertimbangan tersebut Bu Linda memiliki pilihan-pilihan media sebagai berikut:

1. Buku teks karena materi dapat disajikan secara mendetail dan terstruktur.

2. Presentasi slide karena dapat menyajikan informasi dengan poin-poin yang jelas.

3. Video animasi karena dapat menjelaskan konsep ekosistem dengan visual yang menarik dan interaktif.

4. Aplikasi interaktif karena memungkinkan peserta didik untuk berinteraksi langsung dengan materi dan mendapatkan pengalaman belajar yang lebih mendalam.

5. Kartu flash karena membantu peserta didik menghafal komponen ekosistem dengan cepat.

Media yang tepat untuk dipilih Bu Linda yaitu ….

1 dan 2

4 dan 5

3 dan 4

2 dan 3

3 dan 5

Usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas guna memenuhi kebutuhan belajar setiap individu disebut…

Pembelajaran seragam

Pembelajaran terdiferensiasi

Pembelajaran terbalik

Pembelajaran konvensional

Pembelajaran homogen

Menurut Mendikbudristek, Bapak Nadiem Makarim menyebutkan bahwa ada tiga resep menuju inovasi pendidikan, kecuali…

Fleksibilitas dan kebebasan

Tujuan hidup jelas

Diberikan resource yang cukup seperti pelatihan, ilmu, dan financia.

Perencanaan tidak jelas

Otonomi untuk bereksperimentasi dan menemukan titik jalannya

Platform pengembangan software online berbasis cloud yang digunakan untuk menyimpan, melacak, dan sebagai tempat kolaborasi antar developer dalam suatu proyek perangkat lunak merupakan pengertian dari….

Genially

Smartapp Creator

Articulate Storyline

GitHub

Google Site

Perhatikan kedua contoh A dan B berikut!

Contoh A dan B, dapat kita amati kotak B terdapat kontras atau perbedaan luminasi antara latar belakang dengan tulisan sehingga pesan pembelajaran yang disampaikan dapat sampai kepada kita. Termasuk dalam Komponen tampilan MPI apakah contoh di atas?

Warna

Jenis huruf

Navigasi

Tata Letak

Tipografi

Perhatikan pernyatan berikut!

(1) Membuat storyboard

(2) Membuat flowchart

(3) Identifikasi program

(4) Finishing

(5) Pemrograman

(6) Mengumpulkan bahan

Urutan langkah yang akan dilakukan Bu Farah dalam membuat  multimedia pembelajaran yang  akan memberikan pengalaman belajar menarik dan bermakna pada langkah-langkah pembuatan garam untuk peserta didik sekolah dasar adalah ….

(3);(2);(1);(6);(5);(4)

(2);(3);(1);(6);(5);(4)

(1);(2);(3);(4);(5);(6)

(6);(5);(4);(3);(2);(1)

(3);(6);(2);(1);(5);(4)


Sumber artikel soal:

https://www.tribunnews.com/pendidikan

https://www.misslena.sch.id/2024

aleepenaku.com

Disclaimers:

Soal dan kunci jawaban ini sebagai bahan belajar. Bukan sepenuhnya tepat 100%

Soal bisa acak.

Soal dijadikan sumber belajar saja.


Demikian informasi tentang: Soal dan Kunci Jawaban Post Test PembaTIK Level 3 Kreasi Tahun 2024. Semoga bermanfaat.

Post a Comment for "Soal dan Kunci Jawaban Post Test PembaTIK Level 3 Tahun 2024 Kreasi sebagai Bahan Belajar"